聖文生˙在我心

中國先哲孟子云：「老吾老，以及人之老；幼吾幼，以及人之幼。」，儒家「推己及人」的仁愛精神，在天主教文生中學這塊園地中，每一位師長都切身實踐著，使學生們能享受溫暖的全人格教育，日後有能力時，也能關懷幼弱者。

　　緬懷「窮人之父」－－聖文生神父救助貧苦的精神，文生中學校址設於四湖鄉僻壤的海邊，便是為天父照顧沿海清寒子弟。目前每學年大約提撥七百多萬補助表現優秀但家境清寒的學子，盡學校的最大力量提供最好的學習環境與機會給他們。

個案中，有一位學生是令人印象深刻的。今年就讀於台東師範學院幼兒教育學系的一位同學，九年前畢業於雲林縣三崙國民小學，透過國小導師的推薦，了解這學生在成績表現頗佳，但因從小就沒父親，母親也離去，所以經濟情況非常困苦，於是我們親身走訪。了解家境，破舊的矮房子裡，一位老祖母，用她長滿老繭的雙手，顫抖地串著蚵殼，咬牙刻苦地撫養精神不穩定的小兒子及大兒子遺留的二個小孫子，當然，我們義無反顧地接納了這孩子。讓其就讀文生中學。國中、高中六年學期間，學校資助所有費用。並儘量替他申請各種獎學金，裨補日後上大學所需。

到現在，他已大三了，每次返鄉，必定會帶著感恩的心，回母校看看陪他長大的校園、看看和藹的老師們，關心學弟、學妹們的學習。我想，他日當他充滿信心站在講台上，耐心地教導學生時，就是文生當初培育他的一番苦心，終於開花結果的時刻了。若沒有文生中學提供幽靜的學習環境，恐怕這樣優秀的學生會埋沒在失落的黑暗一角。作為天主的子民，看到學生有如此成就，實在是有著莫大的安慰。文生中學的師長和學生們時時都在實踐愛德，也將聖文生神父照顧貧民的精神發揚光大。

但是，私立學校的經營相當不容易，文生中學又設校在貧窮的四湖海邊，家庭經濟大都窮困，所以，需要照顧的清寒學生愈來愈多，當然造成學校財政的重大負擔。可是，能因為財政窘迫而捨棄這些又飢又渴的孩子嗎？天主說：「你們當中，無論是誰因我的名字、收留了這樣的小孩子，就是收留了我。」，在實踐天主交付我們照顧窮苦孩子的任務時，天主或許發現我們的難處，終於在去年透過遣使會會長的籲請，得到傳協會的幫助，募集各地教友的仁愛助學金共三十六萬一仟元整，來幫助這些清寒學生，這很令人欣慰，文生中學多年來的拋磚引玉，終於有了回響，日後，想必會有更多的愛心匯入。當然，我們更希望這麼有意義的工作，能傳之久遠，倘若能得到更多的肯定與支持，天主教文生中學必能為社會造就更多的人才。

在聖經上《瑪竇福音》十八章第五節耶穌說：「誰為我而接納了這樣一個小孩子，就是接納了我。」，秉持聖人文生的克貧服務精神，文生中學所有的師長們，一直在默默耕耘著。